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Facultades y Dependencias / Facultad de Humanidades
FACULTAD DE HUMANIDADES

DOCTORADO EN HUMANIDADES
Aprobado Resolución 2501 del 23 de agosto de 2004

Renovacion del Registro Calificado
Resolucíon # 6331 del 8 de Junio de 2012

SNIES 20924
Ministerio de Educación Nacional de Colombia

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Línea en Historia Cultural de Colombia
Inscripciones hasta el 31 de mayo de 2016. (Folleto)
 

   
LÍNEAS

 

Descripción:

Esta línea de doctorado está concentrada en el examen de las diversas relaciones posibles entre cultura y política, entre saber y poder; se sustenta en las principales formas de investigación en historia cultural y sus relaciones con la historia de lo político, con la historia intelectual, con la historia social de la ciencia, con la historia del arte. Esas historias posibles parten de una perspectiva de diálogo entre diversas disciplinas, gracias a un equipo de profesores provenientes de la filosofía, la antropología, la sociología, las teorías literarias y la ciencia histórica. A sabiendas de que la cultura es uno de los sustantivos más difíciles de definir y, sin embargo, uno de los más atractivos en análisis, esta línea de investigación privilegia la ambigüedad y las posibilidades interpretativas que ofrece; una historia cultural acoge formas de estudiar culturas, muchas de ellas surgidas de conflictos, de disputas, de oposiciones. La cultura escrita se opone a la cultura oral; la cultura de élites a la cultura popular. Todas expresan luchas de grupos humanos por ocupar un lugar en la esfera pública; todas ellas producen algún tipo de legado que se vuelve tradición y que trata de prolongarse como memoria conservada en formas más o menos formales de un archivo; unos grupos humanos participan mejor de los códigos de comunicación escrita y otros de los códigos de comunicación oral; unos y otros tienen grados de conciencias histórica e intentan, de diversas maneras, de fijar algo en la memoria de futuras generaciones.

Desde los orígenes de las sociedades hispanoamericanas, desde la inserción del continente americano en la economía-mundo, la conquista de nuevos territorios y el dominio sobre nuevas poblaciones han sido, a la vez, un fenómeno político y cultural, un fenómeno en que han intervenido la ciencia, la filosofía, la religión, los conocimientos militares, los proyectos geoestratégicos de los imperios europeos. Ese fenómeno ha entrelazado las historias del Estado, de las sociedades y de las culturas. Examinar esos fenómenos es una forma de hacer historia cultural, historia de la intervención humana sobre la naturaleza, historia de las creaciones humanas individuales y colectivas; historia de los principales agentes sociales productores de conocimientos sobre la naturaleza y sobre la sociedad; por tanto, una historia del Estado como agente productor de símbolos de todo orden; historia de los conflictos inherentes a las disputas por imponer la hegemonía de determinados modelos culturales; historia de las relaciones entre lo intelectual y lo político, historia de los bienes simbólicos que las sociedades humanas construyen, acumulan y, también, destruyen. Todas estas historias son formas posibles de historia cultural.

Todas estas formas de historia cultural están sustentadas en trayectorias de investigación que se reúnen alrededor de tal afinidad. Por eso esta línea doctoral propone el estudio del patrimonio cultural y su incidencia en la construcción de la memoria colectiva; estudia los conflictos inherentes a la formación estatal colombiana; examina el llamado “giro ontológico” en las ciencias sociales contemporáneas que busca superar las ontologías dualistas; examina el pensamiento acerca de la colonialidad del poder, del saber, del ser y de la naturaleza. También incluye el estudio de las narrativas que construyen una representación o auto-representación del Otro. La historia de la vida republicana en Colombia, y en buena parte del continente americano, está ligada a la imposición de la cultura escrita, cuyo agente principal fue el político-letrado, esa imposición creó un conflicto con aquellas expresiones culturales no escritas y que no circularon en el universo de los impresos; estudiar esas formas de exclusión, entre muchas otras, hace parte de una historia cultural. La expansión y diversificación de formas individuales y colectivas de lectura escapan a ese simple enfrentamiento entre el mundo de lo escrito y el mundo de lo oral; la sociedad, con o sin el Estado, ha construido formas de solución de esas oposiciones en apariencia inconciliables. Por eso se integra a esta línea doctoral una historia del Estado en Colombia y de sus capacidades, o incapacidades, para ejercer una violencia simbólica en su afán de control sobre la población y el territorio. Entender el Estado, desde el punto de vista de una historia cultural, hace inevitable una historia social de las ciencias en Colombia que equivale a examinar cómo ciertas formas de conocimiento, por ejemplo las matemáticas, se insertaron en el sistema escolar y en la construcción de una ciencia administrativa de las instituciones estatales.

 


Objetivos:

General

  • Formar investigadores a nivel doctoral con un alto nivel de conocimiento, capaces de integrar los aportes de las diversas disciplinas humanísticas, para llevar a cabo proyectos orientados a descifrar la complejidad de los fenómenos sociales y humanos.
  • Impulsar un trabajo interdisciplinario, en un diálogo enriquecedor, entre diferentes saberes sobre temas y problemas nucleares de las humanidades.
  • Realizar aportes al desarrollo científico, social y cultural del entorno, como respuesta a problemas vitales del país en el contexto de una condición de violencia y guerra.
  • Contribuir al desarrollo académico de la Facultad de Humanidades y de la Universidad del Valle por medio de investigaciones que reviertan en beneficio de los programas de pregrado, especialización y maestría.

De Formación

  • Formar investigadores de alto nivel en el campo de la historia cultural de Colombia; capacitados para definir y resolver problemas de investigación en diálogo inter y trans-disciplinario.
  • Examinar teorías, modelos y propuestas de las ciencias sociales, especialmente de la historiografía, que contribuyan al análisis de las relaciones entre saber y poder en los procesos históricos de la sociedad colombiana.

Dirigido a:

La presente Línea en Historia Cultural de Colombia, del Doctorado en Humanidades de la Universidad del Valle, está dirigida a profesionales de todas las áreas de las Humanidades y las Ciencias Sociales interesados en la investigación sistemática y en el uso de métodos propios de indagación de la ciencia histórica.


Perfil del egresado o la egresada:

Las egresadas y los egresados de la Línea en Historia Cultural de Colombia serán investigadores cuya experiencia podrán transmitir en universidades colombianas y extranjeras; podrán asesorar fundaciones, organizaciones no gubernamentales, entidades del Estado. Su conocimiento de conceptos fundamentales para la explicación de los procesos históricos, su conocimiento de las formas de investigación les permitirá participar en la definición de políticas públicas, en la elaboración de proyectos de investigación, en la difusión crítica de legados culturales de diversa índole. Podrán, también, colaborar con la organización de archivos y museos; contribuir a la definición de criterios generales de organización, clasificación y preservación de muy diversos patrimonios documentales del país.


Tiempo aproximado de duración:

Tres años, con posibilidad de un año adicional, debidamente justificado.

 

Titulo que se otorga:

Doctora o doctor en Humanidades*

* Siendo consecuentes con el carácter mismo de la línea del doctorado, se realizarán los trámites pertinentes ante el Ministerio de Educación Nacional a fin de que el título otorgado sea “Doctor o Doctora”, dependiendo del género del estudiante

Estructura Curricular:

CICLOS

SEMESTRES

SEMINARIOS

CRÉDITOS


DE FUNDAMENTACIÓN


Primer semestre

Seminario temático I:

Historiografía cultural de Colombia: balance y perspectivas

4

Seminario metodológico I:

Culturas científicas y nacionalismo en la instauración de la República

4

Seminario permanente de investigación I

1



Segundo semestre

Seminario temático II:

Estudios de cultura escrita

4

Seminario metodológico II:

Biografía y Prosopografía en la historia cultural y en la historia intelectual

4

Seminario permanente de investigación II

1



Tercer

Semestre

Seminario temático III:

Narrativas sobre/del Otro

4

Seminario metodológico III:

Archivos visuales

4

Seminario permanente de investigación III

1


Aprobación del proyecto de investigación

(Candidato a Doctor)

5


Subtotal

32


DE INVESTIGACIÓN

Cuarto semestre

2

Quinto semestre

Seminario permanente de investigación V

2

Sexto semestre

Seminario permanente de investigación VI

2


Sustentación y aprobación de tesis doctoral

22


Subtotal

28


TOTAL

60

 

Cada doctorando/a deberá además publicar dos artículos en revistas o libros especializados.

Grupos de investigación y sus líneas:

1) Grupo de Historia de las prácticas pedagógicas (GHPP). El GHPP se creó en 1978. Está conformado por profesores universitarios de la Universidad de Antioquia, Universidad del Valle, Universidad Javeriana, Universidad Nacional de Colombia y Universidad Pedagógica Nacional. Ha publicado 120 libros y 500 artículos, sobre temas de historia de la educación, de la pedagogía, de la escuela, del maestro y de conceptos de educación y pedagogía. Ha desarrollado como metodología el campo conceptual y narrativo de la pedagogía, de la cual se han producido varios proyectos de investigación. Está clasificado en categoría A1 de Colciencias. La línea de investigación que participa en el doctorado es Historia del campo estratégico de la pedagogía, profesor responsable: Humberto Quiceno C., Universidad del Valle.

2) Grupo Nación-Cultura-Memoria. Adscrito al Departamento de Historia de la Universidad del Valle. Las líneas de investigación que apoyan el doctorado son:

  • Patrimonio, memoria e identidad. Sus estudios se centran en la investigación del patrimonio cultural mueble e inmueble y en aspectos que de ellos se derivan tales como: museos y patrimonio, educación patrimonial, la imagen como documento histórico, historia social del arte, iconografía. Profesora responsable: Carmen Cecilia Muñoz, Universidad del Valle.
  • Historia social de la cultura escrita. Esta línea se propone la investigación y difusión del papel desempeñado por la escritura y la lectura; se plantea como un espacio de dialogo entre aquellas disciplinas interesadas en el estudio de los usos de la lengua escrita, sus significados y las prácticas de la escritura y de la lectura a lo largo de la historia y en la sociedad actual. Profesor Responsable: Alfonso Rubio, Universidad del Valle.
  • Heterologías de la nación. El objetivo de esta línea es estudiar aquellos eventos y performancias que fisuran la ficción nacional del sujeto cultural “único”; que cuestionan el centralismo y verticalismo del relato-proyecto nacional cuya principal invención es una comunidad compuesta por un tipo ideal de sujeto. En los diseños de la nación lo que no es captado por esta invención no existe, es decir, no hay un sujeto Otro ni tampoco performancias narrativas y expresivas Otras (a menos que sean construidos-significados como “cosas que deben ser superadas”); el tiempo/espacio de “lo nacional” gravita en torno a las textualidades y discursividades que lo han inventado. Con la eclosión de lo que el teórico ruso Mijail Bajtín llama la Heterología, al avivarse la invención de las alteridades y la acústica de la significación en 24 el universo socio-cultural, se fisura el poder performático del discurso del nacionalismo y su ficción se pone en crisis. Profesor responsable: Juan Moreno Blanco, Universidad del Valle.
  • Historia intelectual de Colombia, siglos XIX y XX. La llamada nueva historia intelectual se apoya en las contribuciones de diversas tendencias de investigación que han pretendido superar la tradicional historia de las ideas; su objeto de investigación es las creaciones intelectuales, cuyo examen consiste en situar históricamente cualquier producto intelectual, llámese discurso, concepto, obra de arte, creación literaria. También estudia los procesos históricos del campo intelectual, la formación de grupos, generaciones, tendencias ideológicas, las disputas entre grupos de intelectuales. La biografía, la prosopografía, los estudios de sociabilidad hacen parte de los recursos de investigación en esta línea. Profesor responsable: Gilberto Loaiza Cano, Universidad del Valle.
  • 3) Grupo Historia de las Matemáticas. Conformado por profesores y estudiantes del Instituto de Educación y Pedagogía y del Departamento de Matemáticas de la Universidad del Valle, así como también por algunos docentes de la Universidad del Cauca. La línea de investigación que participa en el doctorado es Culturas científicas y su enseñanza en la organización del Estado, siglos XIX y XX. Profesor responsable: Luis Carlos Arboleda, Universidad del Valle.

     

     


    Docentes:

    LUIS CARLOS ARBOLEDA
    Profesor honorario de la Universidad del Valle. Doctor en Historia de las Culturas, los Saberes y la Educación, Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales, París.

    HUMBERTO QUICENO
    Profesor titular del Instituto de Educación y Pedagogía, Universidad del Valle. Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación, Universidad de Barcelona.

    CARMEN CECILIA MUÑOZ
    Profesora del Departamento de Historia, Universidad del Valle. Máster en Historia Contemporánea y Doctorado (c) en Ciencias y Técnicas Historiográficas, Universidad Complutense de Madrid.

    JUAN MORENO BLANCO
    Profesor titular de la Escuela de Estudios Literarios, Universidad del Valle. Doctor en Estudios ibéricos e iberoamericanos, Universidad Michel de Montaigne-Bordeaux III.

    ALFONSO RUBIO HERNÁNDEZ
    Profesor del Departamento de Historia, Universidad del Valle. Doctor en Sistemas de Información y Documentación, Universidad de Zaragoza (España).

    GILBERTO LOAIZA CANO
    Profesor titular del Departamento de Historia. Doctor en Sociología, Universidad Paris 3-Iheal-Sorbonne Nouvelle.

     

    Se cuenta, además, con docentes de varias universidades de América Latina, Estados Unidos, España, Inglaterra y Francia, quienes actuarán como conferencistas invitados, en forma presencial o mediante teleconferencia.


    Requisitos de inscripción:

    • Constancia de Inscripción que le generó el sistema al terminar de diligenciar el formulario de inscripción.

    • Fotocopia del documento de identidad al 150%.

    • Una fotografía reciente de 3x4 cm, fondo azul claro tomada de frente.

    • Original del recibo de pago de los Derechos de Inscripción debidamente cancelado.

    • Fotocopia del diploma o los diplomas de pregrado y/o postgrado, o las actas de grado, otorgados por una universidad colombiana legalmente reconocida por el Ministerio de Educación Nacional.

    • Propuesta de Investigación*, la cual debe estar avalada por un grupo de investigación, línea o docente de la línea en Estudios de Género, del Doctorado en Humanidades, en el sentido de que declara la propuesta de investigación pertinente y se compromete con ella. La carta debe estar dirigida expresamente al Comité de Doctorado.

    • Hoja de Vida (puede ser copia impresa del CvLac-Colciencias u otro formato).

    • Carta de compromiso que acredite disponibilidad de tiempo completo. Si trabaja en una Universidad, carta de intención de la institución de apoyar al aspirante, para que pueda dedicarse de tiempo completo al Doctorado.


    Los aspirantes extranjeros deben anexar además:

    • Fotocopia del Título Profesional, y/o diplomas de postgrado, o las Actas de Grado, las calificaciones, todos apostillados / legalizados.

    • Si están ejerciendo en Colombia deben presentar la Resolución de Convalidación del Título que realizó ante el Ministerio de Educación Nacional de Colombia.

    • Si los documentos apostillados/legalizados se encuentran en idioma distinto al español éstos deberán ser traducidos.

    Proceso de selección:

    • Presentación de una Reseña crítica asignada por el Comité de Doctorado.
    • Pertinencia de la propuesta de investigación.
    • Hoja de Vida.
    • Acreditar dominio en un idioma extranjero a nivel de lectura comprensiva, mediante una Prueba de Suficiencia elaborada por la Escuela de Ciencias del Lenguaje de la Universidad del Valle, con una calificación mínima de 3.0 (tres, cero) o mediante certificación de una institución oficial, la cual deberá ser homologada por la Escuela de Ciencias del Lenguaje de la Universidad del Valle.
    • Una entrevista personal ante el Comité de Doctorado.

    Ponderación:

    El proceso de selección se basa en los siguientes criterios:

    • Hoja de Vida
    25%
    • Presentación de un Ensayo asignado por el Comité de Doctorado
    25%
    • Propuesta de Investigación (pertinencia)
    25%
    • Entrevista
    25%

    Porcentaje mínimo para ser aceptado: 60%


    Oferta de cupos:

    Se recibirá un mínimo de 4 estudiantes y un máximo de 8.

     

    Costos del programa:

    Siete punto cinco (7.5) salarios mínimos legales vigentes por semestre.

     

    Inscripciones:

    Del 29 de marzo al 31 de mayo de 2016.

     


     
    Mayor información

    Facultad de Humanidades - Doctorado en Humanidades
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    Teléfonos 321 2244 y 3212100 ext. 2244
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